Współpraca między lokalnymi organizacjami i gospodarstwami rybackimi na podstawie publikacji: ''Farnet Guide".

Materiał Edukacyjny, Autor: Katarzyna Andrzejewska , Stowarzyszenie "Partnerstwo dla Doliny Baryczy"

Poziom nauczania

0/5

Praca z tekstem na poziomie upper-intermediate. Uczniowie poznają główne założenia współpracy między obszarami rybackimi.Na podstawie tekstu potrafią w języku anielskim wymienić zalety takiej współpracy jak i ewentualne nadużycia. Praca w grupach, panel dyskusyjny.

PLIKI ZASOBU

Activities for Students

( 16 KB .DOCX )

Teacher's Notes

( 14 KB .DOCX )

MATERIAŁY MULTIMEDIALNE

ZDJĘCIA

SŁOWA KLUCZOWE

Klasy ponadpodstawowe

Język obcy nowożytny - angielski

Podstawa programowa do 2017

Cele ogólne:

Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji
Uczeń odbiera teksty kultury i wykorzystuje informacje w nich zawarte, z uwzględnieniem specyfiki medium, w którym są przekazywane

Tworzenie wypowiedzi
Uczeń tworzy wypowiedzi, celowo posługując się różnymi mediami (słowo mówione i pisane, obraz malarski, fotograficzny, filmowy, dźwięk, widowisko, środki multimedialne); aktywnie współtworzy kulturę lokalną (szkoły, dzielnicy, miejscowości).

Znajomość środków językowych
Uczeń posługuje się w miarę rozwiniętym zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych) umożliwiającym realizację pozostałych wymagań ogólnych w zakresie tematów wskazanych w wymaganiach szczegółowych

Treści nauczania:

OPINIE I KOMENTARZE