STREFA DZIECI

BAZA EDUKACYJNA

Przedszkole

Klasy I-III

Klasy IV-VIII

Ponadpodstawowe

Dorośli

Materiał Edukacyjny
  • dla kogo? 
    971
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 07-03-2015
    Lekcja ma na celu przybliżenie dzieciom najbliższej okolicy poprzez czytanie fragmentów książki Włodzimierza Ranoszka Bajkowa Dolina Baryczy:opowieści i legendy, przewodnik". Dzieci utrwalają zdobytą wiedzę rysując własną mapę Doliny Baryczy. Mają też możliwość pracy na tablicy multimedialnej, gdzie rysują charakterystyczne dla Doliny Baryczy zabudowania, rośliny, zwierzęta lub oglądają prezentację multimedialną. W czasie zajęć korzystają też z projektowych pomocy edukacyjnych (gry, puzzle itp.)
  • dla kogo? 
    1067
    Etyka 
    dodano: 01-03-2015
    Zajęcia służą wzmacnianiu świadomej i odpowiedzialnej konsumpcji żywności i poszerzaniu wiedzy na temat globalnych zależności żywieniowych. Fot.: Akalong Suitsuit, fotolia.com
  • dla kogo? 
    955
    Etyka 
    dodano: 27-02-2015
    Zajęcia przeprowadzane w formie 4-godzinnych warsztatów mają za zadanie wprowadzić uczniów w zagadnienia dotyczące m.in. konsumpcjonizmu. Fot.: Wojciech Gajda, fotolia.com
  • dla kogo? 
    961
    Przyroda 
    dodano: 27-02-2015
    Lekcja służy zainteresowaniu dzieci zagadnieniami recyklingu i kształtowaniem w nich proekologicznych postaw. Fot.: diego cervo, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1144
    Historia 
    dodano: 27-02-2015
    Scenariusz jest propozycją ciekawej gry, która przybliża dzieciom zagadnienia związane z wodą na świecie, w trakcie 4 godzinnych zajęć. Fot.: Andrey Armyagov, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1558
    Geografia 
    dodano: 27-02-2015
    Zajęcia przeprowadzone w postaci ciekawej 4 godzinnej gry przybliżają uczniom szeroko pojęte zagadnienia związane z wodą na świecie. Fot.: Andrey Armyagov, fotolia.com
  • dla kogo? 
    2238
    Biologia 
    dodano: 27-02-2015
    Lekcja ma na celu zapoznanie uczniów ze środowiskami wodnymi w najbliższym otoczeniu, ich właściwościami fizyko-chemicznymi i zamieszkującymi je organizmami. Fot.: Andrejs Pidjass, fotolia.com
  • dla kogo? 
    902
    Geografia 
    dodano: 27-02-2015
    Lekcja ma poszerzyć wiedzę na temat produkcji żywności w perspektywie globalnej. Fot.: Akalong Suitsuit, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1081
    Biologia 
    dodano: 27-02-2015
    Lekcja ma na celu uświadomienie uczniom, że zmiany klimatu powodowane przez emisje gazów cieplarnianych są faktem, a skala skutków zmian klimatu wpływa na życie ludzi na całym świecie. Fot.: Calin Tatu, fotolia.com
  • dla kogo? 
    987
    Etyka  
    dodano: 27-02-2015
    Lekcja służy zwiększeniu świadomości na temat konsumpcjonizmu dzisiejszego świata i wpływu tego zjawiska na środowisko. Zajęcia skierowane są dla młodzieży szkół gimnazjalnych i średnich. Fot.: Pavel Losevsky, fotolia.com
  • dla kogo? 
    953
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 27-02-2015
    Zajęcia poszerzają wiedzę na temat roli zakupów i konsumpcji oraz ich wpływie na środowisko. Fot.: Pavel Losevsky, fotolia.com
  • dla kogo? 
    864
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 27-02-2015
    Lekcja służy wzmocnieniu świadomości dzieci w zakresie konsumpcjonizmu i świadomego recyklingu. Fot.: diego cervo, fotolia.com
  • dla kogo? 
    838
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 27-02-2015
    Lekcja ma na celu zapoznanie uczestników zajęć z problematyką powiązań ekonomicznych, społecznych i kulturowych pomiędzy Globalnym Południem a Globalną Północą. Fot.: Paul Hill, fotolia.com
  • dla kogo? 
    976
    Biologia 
    dodano: 23-02-2015
    Karta pracy ma na celu zwrócenie uwagi uczniów na charakterystykę dębów. Fot.: ptrk, fotolia.com
  • dla kogo? 
    824
    Historia 
    dodano: 23-02-2015
    Celem lekcji jest wprowadzenie uczniów klas 4-6 w zagadnienia związane z klimatem i jego zmianami. Fot. Wojciech Gajda, fotolia.com
  • dla kogo? 
    927
    Biologia 
    dodano: 23-02-2015
    Lekcja służy zachęceniu uczniów do racjonalnego gospodarowania odpadami i zapoznania ich z zasadą 3R. Fot. Wojciech Gajda, fotolia.com

1-18 | 19-36 | 37-54 | 55-72 | 73-90 | 91-108 | 109-126 | 127-144 | 145-162 | 163-180 | 181-198 | 199-216 | 217-234 | 235-252 | 253-270 | 271-288 | 289-306 | 307-324 | 325-342 | 343-360 | 361-378 | 379-396 | 397-414 | 415-432 | 433-450 | 451-468 | 469-486 | 487-504 | 505-522 | 523-540 | 541-558 | 559-576 | 577-594 | 595-612 | 613-630 | 631-641 |

» Zgłoś uwagi
CMS, internetART
Nasz serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub wykorzystanie. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności.
Akceptuję
zamknij