Jeden z elementów pikniku ekologiczego, który odbył się we wrześniu, w Szkole Podstawowej nr 2 w Twardogórze. Odpowiedzialny był za niego nauczyciel wychowana fizycznego.

Każde dziecko lubi słuchać bajek i opowieści swojej babci lub dziadka. Natomiast seniory chętnie przebywają z maluszkami. Warto więc, te relacje wykorzystać na lekcji.

Karta przewidziana jest do pracy w grupach, w celu wykorzystania 8 plansz puzzli "Mieszkam w Dolinie Baryczy" dotyczących odpowiednio każdej z gmin. Może być pomocą podczas zajęć z edukacji przyrodniczej. Celem tych zajęć jest zdobywanie wiedzy przyrodniczej oraz poznawanie osobliwości przyrodniczych Doliny Baryczy.

– warsztaty, podczas których Dzieci tworzą zabawki z materiałów wtórnych. Podczas zajęć rozmawiamy o ekologii, przyrodzie i o tym jak dbać o naszą planetę. Wszystkie zabawki Dzieci zabierają ze sobą do domu. Działanie przed zajęciami: Dzieci przywożą ze sobą pustą butelkę plastikową- 1,5l oraz 4 tutki po papierze toaletowym lub 2 po ręczniku kuchennym. Zajęcia odbywają się w pomieszczeniach przystosowanych dla osób niepełnosprawnych. Warsztaty przybliżają w ciekawy sposób pojęcia - gospodarka odpadami segregacja odpadów, odpowiedzialne zakupy (opakowania).

Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas I-III. Cele:motywowanie do pracy nad własnym charakterem pisma, doskonalenie umiejętności kształtnego, proporcjonalnego, czytelnego, estetycznego pisania, zachęcenie do przestrzegania zasad poprawności gramatycznej, ortograficznej, wyróżnienie osób o najładniejszym charakterze pisma, popularyzacja regionalnej legendy.

Zero waste, w dosłownym tłumaczeniu „brak śmieci” lub „brak marnowania”, to styl życia, zgodnie z którym człowiek stara się generować jak najmniej odpadów, a tym samym nie zanieczyszczać środowiska. Uczniowie podczas zajęć dowiedzą się jak zastępować jednorazowe przedmioty wielokrotnymi opakowaniami, nadadzą drugie życie starym przedmiotom oraz wykonają swoją EKO torbę!

Scenariusz na temat zasobów wody w przyrodzie, jej wykorzystaniu i potrzebie oszczędzania. Zrealizowany w klasie pierwszej w ramach edukacji przyrodniczej.

Nawyk segregacji śmieci najlepiej nabyć już od najmłodszych lat. Ten materiał to propozycja zajęć dla klas I-III w formie pikniku czy projektu szkolnego. Tego typu lekcje najlepiej wychodzą w formie zabawy, rywalizacji.

Dzieci bardzo lubią rozwiązywać zagadki. Podane propozycje można wykorzystać podczas spaceru po parku, wycieczki do lasu lub podczas zajęć o tematyce leśnej. Rozwiązując zagadki uczniowie mogą dopasować do nich obrazki, a następnie je pokolorować. W ten sposób utrwalą nazwy roślin i zwierząt leśnych.

Często dzieci zapytane: Skąd się bierze mleko? Odpowiadają - "Z Biedronki". Postanowiłyśmy, więc pokazać im skąd się bierze mleko. W tym celu pojechaliśmy na warsztaty edukacyjne do Piotrkosic. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach dotyczących produkcji roślinnej i zwierzęcej oraz w zajęciach kształtowania świadomości ekologicznej i konsumenckiej. Proponujemy nasz scenariusz i realizację tego typu zajęć w gospodarstwie agroturystycznym "Niwa" w Piotrkosicach.

Wiersze powstały jako efekt jednego z zadań szkolnego pikniku ekologicznego. Ich autorami są dzieci, wychowawcy i rodzice, którzy wspólnie tworzyli ekologiczne rymowanki.

Warsztaty podzielone są na dwie części. Pierwsza- podczas spaceru do naszego lasu Uczestnicy dowiedzą się jakie ptaki zamieszkują naszą okolicę. Druga część - stworzenie eko- karmnika, które Dzieci zabiorą do domu. Wskazanie do grantów:przyrodniczy (charakterystyczna dla obszaru flora i fauna, w tym gatunki i obszary chronione). Zajęcia odbywają się w pomieszczeniach przystosowanych dla osób niepełnosprawnych.