1% PODATKUO PROGRAMIEKONTAKTLOGOWANIE / REJESTRACJAPRZYSTĄP DO PROGRAMUDODAJ ZASÓB
     
Ssaczy quiz bóbr
dla kogo?
Ranking aktywności szkół
 
BAZA EDUKACYJNA
PRZEDSZKOLE KLASY I-III KLASY IV-VI GIMNAZJUM PONADGIMNAZJALNE
 
MATERIAŁ EDUKACYJNY OŚRODKI POZASZKOLNE BAZA WIEDZY / WIE
 
Materiał Edukacyjny
  • dla kogo? 
    524
    Język obcy nowożytny - angielski 
    dodano: 09-06-2015
    Uczniowie poznają gatunki ryb słodkowodnych. Potrafią wymienić nazwy ryb w języku angielskim i krótko opisać jedną wybraną przez siebie rybę.
  • dla kogo? 
    2968
    Matematyka 
    dodano: 08-06-2015
    Zadania na mecz matematyczny na lekcję matematyki w gimnazjum dotyczącej zadań tekstowych z proporcjonalności
  • dla kogo? 
    312
    Przyroda 
    dodano: 07-06-2015
    Zajęcia w terenie z wykorzystaniem banera łąkowego na lekcji przyrody w klasie IV. Celem zajęć jest poznanie roślinności łąk oraz uświadomienie znaczenia łąk dla zwierząt i człowieka.
  • dla kogo? 
    473
    Wychowanie fizyczne 
    dodano: 06-06-2015
    Konspekt lekcji gier i zabawWF dla klas 4-5. Cel :poprawa ogólnej sprawności fizycznej
  • dla kogo? 
    419
    Historia i społeczeństwo 
    dodano: 06-06-2015
    Wycieczka po Gminie. Krzyżówka sprawdzająca wiedzę na temat Gminy Cieszków
  • dla kogo? 
    428
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 06-06-2015
    Zajęcie otwarte dla rodziców w grupie 3-4 latków. Celem zajęcia było przybliżenie dzieciom środowiska przyrodniczego w Dolinie Baryczy.
  • dla kogo? 
    418
    Przyroda 
    dodano: 06-06-2015
    Prosta , czytelna karta pracy ze wskazówkami do wykorzystania w pracy grupowej, podczas której uczniowie przyswajają sobie pojęcie skali.
  • dla kogo? 
    445
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 06-06-2015
    Karty pracy , które wraz z rozkładem jazdy pociągów mogą zostać wykorzystane w celu kształtowania umiejętności radzenia sobie w sytuacjach życiowych.
  • dla kogo? 
    460
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 05-06-2015
    Scenariusz lekcji społeczno-przyrodniczej dla klasy I na temat mieszkańców łąki.
  • dla kogo? 
    394
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 05-06-2015
    Scenariusz lekcji społeczno-przyrodniczej dla klasy I, której celem jest ukazanie znaczenia wody dla człowieka i sposoby jej oszczędzania.
  • dla kogo? 
    512
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 05-06-2015
    Scenariusz zajęcia „Wiosenna łąka w Dolinie Baryczy”- poznanie wybranych zwierząt występujących na łące. Cele: - utrwala wiadomości przyrodnicze na temat mieszkańców łąki; - poznaje bobra zamieszkującego Dolinę Baryczy
  • dla kogo? 
    581
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 05-06-2015
    16 kwietnia br. w sali wiejskiej w Gliśnicy, po raz kolejny odbył się Gminny Festiwal Piosenki Ludowej i Biesiadnej, skierowany dla przedszkolaków i uczniów klas I-III z gminy Odolanów. Celem nadrzędnym konkursu było rozbudzanie zainteresowań kulturą ludową naszego regionu i kraju oraz popularyzacja muzyki ludowej i piosenki biesiadnej.
  • dla kogo? 
    467
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 04-06-2015
    Scenariusz zajęć edukacji społeczno-przyrodniczej dla klasy I na temat trybu życia ćmy.
  • dla kogo? 
    1030
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 04-06-2015
    Scenariusz zajęć edukacji społeczno-przyrodniczej dla klasy I na temat znaczenia wody w życiu człowieka, zwierząt i roślin.
  • dla kogo? 
    420
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 04-06-2015
    Scenariusz lekcji społeczno-przyrodniczej na temat powrotu ptaków wiosną.
  • dla kogo? 
    470
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 04-06-2015
    Puzzle - Moja Wola jesienią
  • dla kogo? 
    839
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 04-06-2015
    Założenie hodowli szczypiorku poprzedzone rozmową mającą na celu podsumowanie wiedzy na temat wiosennych prac w ogrodach
  • dla kogo? 
    798
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 04-06-2015
    Zabawy i ćwiczenia ruchowe, manipulacyjne i językowe z rodzicami, których głównym celem jest stwarzanie sytuacji do zabaw z cała grupą rozbudzających wyobraźnię, pomysłowość, umiejętność współdziałaniu z partnerem oraz sprawność fizyczną

1-18 | 19-36 | 37-54 | 55-72 | 73-90 | 91-108 | 109-126 | 127-144 | 145-162 | 163-180 | 181-198 | 199-216 | 217-234 | 235-252 | 253-270 | 271-288 | 289-306 | 307-324 | 325-342 | 343-360 | 361-378 | 379-396 | 397-414 | 415-432 | 433-450 | 451-468 | 469-486 | 487-504 | 505-522 | 523-540 | 541-558 |

Unia Europejska, Europejski Fundusz Rybacki. Zadania realizowane przez Stowarzyszenie "Partnerstwo dla Doliny Baryczy", współfinansowany przez Unię Europejską ze środków finansowych Europejskiego Funduszu Rybackiego zapewniają inwestycję w zrównoważone rybołówstwo w ramach środka 4.2. Wsparcie na rzecz współpracy międzyregionalnej i międzynarodowej w ramach Programu Operacyjnego "Zrównoważony rozwój sektora rybołówstwa i nadbrzeżnych obszarów rybackich 2007-2013".

CMS, internetART
Nasz serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub wykorzystanie. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności.
Akceptuję
zamknij