Na łące.

Materiał Edukacyjny, Autor: Monika Maryniak , Szkoła Podstawowa im. Polskich Sportowców w Tarchałach Wielkich

Poziom nauczania

0/5

Uczniowie klasy IV wraz z nauczycielem wybrali się na lekcję w terenie. Uczniowie na pobliskich łąkach poszukiwali najczęściej występujące gatunki roślin, poszukiwali w atlasach wiadomości na ich temat oraz określali ich znaczenie dla człowieka. Lekcja przyrody w terenie, to wspaniała okazja, aby poznawać i badać świat wszystkimi zmysłami, selekcjonując zdobyte informacje i trafnie je wartościując.

PLIKI ZASOBU

Scenariusz zajęć dla uczniów klasy IV

( 84 KB .DOCX )

MATERIAŁY MULTIMEDIALNE

ZDJĘCIA

SŁOWA KLUCZOWE

ŁĄKA# FAUNA# ZAJĘCIA W TERENIE#

Klasy (IV-VIII)

Przyroda

Podstawa programowa do 2017

Cele ogólne:

Poszanowanie przyrody.
Uczeń zachowuje się w środowisku zgodnie z obowiązującymi zasadami; działa na rzecz ochrony przyrody i dorobku kulturowego społeczności.

Treści nauczania:

Uczeń nazywa zmysły człowieka i wyjaśnia ich rolę w poznawaniu przyrody, stosuje zasady bezpieczeństwa podczas obserwacji przyrodniczych;

Uczeń podaje przykłady przyrządów ułatwiających obserwację przyrody (lupa, mikroskop, lornetka), opisuje ich zastosowanie, posługuje się nimi podczas prowadzonych obserwacji;

Uczeń obserwuje i nazywa typowe organizmy lasu, łąki, pola uprawnego;

Uczeń obserwuje i nazywa typowe rośliny i zwierzęta żyjące w jeziorze lub rzece, opisuje przystosowania ich budowy zewnętrznej i czynności życiowych do środowiska życia;

OPINIE I KOMENTARZE

STREFA DZIECI

BAZA EDUKACYJNA

Na łące.