fotorelacja z wypraw pieszych i rowerowych szlakami Twardogóry

Dyktando sprawdzające poznane zasady ortograficzne

zadania dotyczą wiedzy przyrodniczej i ekologicznej związanej z regionem Twardogóry i przeznaczone są dla uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum

Na zajęciu grupa 4-5 latków wykonała koktajl z owoców sezonowych, które pochodzą z naszych ogródków, sadów i lasów Doliny Baryczy. Tym samym poznały walory smakowe i zdrowotne owoców.

Głównym celem było przeprowadzenie doświadczeń, poznawanie właściwości powietrza jako czynnika niezbędnego do życia w Dolinie Baryczy.

Cele operacyjne: dziecko - utrwala nazwy mieszkańców, roślin łąki, - wypowiada się na dany temat, - wyzwala pozytywne emocje podczas bycia żabką, bocianem

Geograficzno-przyrodnicza wycieczka edukacyjnymi ścieżkami Doliny Baryczy, podczas której odwiedzamy najcenniejsze przyrodniczo miejsca. Uczestnicy zdobywają umiejętności obserwowania przyrody w środowisku naturalnym. Dowiadują się, jakie warunki geologiczne miały wpływ na zróżnicowanie krajobrazu w regionie Doliny Baryczy. Poznają genezę powstawania stawów, występującą tu faunę i florę oraz specyfikę hodowli ryb. W cenie: program edukacyjny, seans filmowy z poczęstunkiem (popcorn + naturalny nektar owocowy z Doliny Baryczy) i zakupy w sklepiku Starej Bombkarni. Program w swoich założeniach wykorzystuje przyrodniczy i historyczny potencjał regionu oraz jest dostosowany dla osób niepełnosprawnych.

Zajęcia mają na celu przybliżenie czytelnikowi wartości drewna i jego zastosowanie w codziennym życiu. Uczestnicy poznają różnicę między drzewem a drewnem, dowiadują się jak zbudowane jest drzewo rosnące a co kryje w sobie drzewo już ścięte i jakie są właściwości poszczególnych elementów budowy. Podczas spotkania wyjaśniane są pojęcie fotosyntezy oraz wartość drzew w przyrodzie i życiu człowieka. Uczniowie dowiadują się, że leśnicy wycinając drzewa sadzą na ich miejsce nowe, co powoduje, że jest to surowiec odnawialny a gospodarka leśna jest zrównoważona. Oferta ściśle związana z potencjałem przyrodniczym Doliny Baryczy i kompleksami leśnymi na jej terenie. Dostępność dla osób niepełnosprawnych.

Warsztaty dotyczące pszczelarstwa i ekologii dla grup przedszkolnych, szkolnych lub innych grup zorganizowanych obejmują one m.in.: -wykład dotyczący pszczelarstwa oraz różnych aspektów życia pszczół (m.in: jak rozróżnić pszczołę od osy, szerszenia lub trzmiela, jak wygląda życie w ulu, w jaki sposób pszczoły komunikują się ze sobą, z czego i w jaki sposób tworzą komórki pszczele itp.) -prezentację pszczół (żywe owady prezentowane w oszklonym ulu, by lepiej omówić ich budowę i sposób poruszania się) WSKAZANIE: Przyrodniczy DOSTĘPNOŚĆ DLA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH: TAK -Sala wynajęta przez prowadzącego. TAK - jeżeli zajęcia odbywają się w szkole zamawiającej warsztaty i dostosowanej do osób niepełnosprawnych.

Warsztaty artystyczne. Wykonanie pracy przy pomocy młotków, gwoździ oraz sznurków. Tworzymy rybę , owady, ptaki z Doliny Baryczy. Warsztaty połączone z prelekcją na temat Krajobrazowego Parku Doliny Baryczy. Wskazanie do grantów:przyrodniczy (charakterystyczna dla obszaru flora i fauna, w tym gatunki i obszary chronione). Zajęcia odbywają się w pomieszczeniach przystosowanych dla osób niepełnosprawnych.

Warsztaty podzielone na dwie części: pierwsza: prelekcja oraz zapoznanie się z gatunkami ryb, które występują w Dolinie Baryczy-karty pracy. Część druga-artystyczna- wykonanie witrażu-ryby-w technologii Tiffany'ego. Wskazanie do grantów: przyrodniczy (charakterystyczna dla obszaru flora i fauna, w tym gatunki i obszary chronione). Zajęcia odbywają się w pomieszczeniach przystosowanych w warunkach dla osób niepełnosprawnych.

Propagowanie roweru jako środka lokomocji w poznawaniu piękna Krajobrazowego Parku Doliny Baryczy. Przejazd rowerami z Campusu Domasławice do Miejscowości Cieszyn- tam przejście ścieżką edukacyjną. Poznanie charakterystycznych dla tego terenu zwierząt oraz roślin. Wizyta w gospodarstwie rolnym Pani Marii. Obcowanie z naturą, zwierzętami, poznanie dnia pracy rolnika. Wskazanie do grantów: przyrodniczy (charakterystyczna dla obszaru flora i fauna, w tym gatunki i obszary chronione). kulturalny ( tradycje i obrzędy, tradycyjne zawody). Wymagana jest umiejętność jazdy na rowerze.