Dnia 21 marca obchodziliśmy jak co roku Pierwszy Dzień Wiosny. Powitanie wiosny rozpoczęliśmy przedstawieniem przygotowanym przez grupę XIII w oddziale zerówkowym przy ul.Batorego, na które zaproszone zostały wszystkie dzieci, Pani Dyrektor, wychowawcy i panie oddziałowe z przedszkola. Następnie wybraliśmy się wszyscy na spacer ulicami miasta.Po powrocie na placu przedszkolnym pożegnaliśmy symbolicznie zimę, wyrzucając Marzannę do kosza na śmieci.

28 marca w twardogórskiej hali sportowo - widowiskowej odbyła się XI Międzyprzedszkolna Olimpiada Sportowa Przedszkolaków pod patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Twardogóra. W olimpiadzie wzięło udział 6 przedszkoli: Publiczne Przedszkole „Bajka” w Międzyborzu, Publiczne Przedszkole nr 1 im. Koszałka Opałka w Sycowie, Publiczne Przedszkole nr 2 im. Czesława Janczarskiego w Sycowie, Publiczne Przedszkole nr 3 im. Małego Księcia w Sycowie, Niepubliczne Przedszkole Sióstr Opatrzności Bożej w Twardogórze oraz organizatorzy Miejskie Przedszkole w Twardogórze.

-Podczas zajęć Dzieci dowiadują ciekawych informacji o Dolinie Baryczy, a to wszystko dzieje się podczas gry terenowej. Druga część warsztatów to dekoracja własnej drewnianej ryby z Doliny Baryczy. Wskazanie do grantów:przyrodniczy (charakterystyczna dla obszaru flora i fauna, w tym gatunki i obszary chronione). Zajęcia odbywają się w pomieszczeniach przystosowanych dla osób niepełnosprawnych.. Wskazania do grantów: lokalny potencjał gospodarczy, przeciwdziałanie skutkom zmian klimatu: gospodarka odpadami, świadome zakupy.

Warsztaty podzielone są na 2 części, w terenie oraz w naszej Warsztatowni. Podczas zajęć Uczestnicy zdobywają informacje o uroczej Dolinie Baryczy, rozmawiamy o sekretnym życiu roślin. Kolejnym etapem jest stworzenie własnego, oryginalnego małego lasu w szkle, który będzie ozdobą własnego pokoju. Wskazanie do grantów:przyrodniczy (charakterystyczna dla obszaru flora i fauna, w tym gatunki i obszary chronione).Zajęcia odbywają się w pomieszczeniach przystosowanych dla osób niepełnosprawnych. Wskazania do grantów: lokalny potencjał gospodarczy, przeciwdziałanie skutkom zmian klimatu: gospodarka odpadami, świadome zakupy.

Zajęcia mające na celu uwrażliwienie dzieci na piękno natury oraz zapoznanie z uzupełniającą porą roku- przedwiośniem.

PROGRAM WYKORZYSTUJE LOKALNY POTENCJAŁ KULTURALNY, HISTORYCZNY I PRZYRODNICZY. Milickie Legendy to program w formie gry fabularnej. Uczestnicy wybierają jeden z dostępnych tematów (1.)„Jak obudzić zamek?” lub (2.)„Magiczny Sznur Pereł”. W programie 1. uczestnicy wyruszają w wyobrażoną wędrówkę poprzez uśpiony zamek, pełen magicznych niebezpieczeństw. Stają się bohaterami historycznej opowieści - konstruują zamkowe wieże, magiczne przedmioty i tworzą kolory z naturalnych barwników. Program 2. nawiązuje do legendy zaginionego sznura pereł Hrabiny Maltzan, a uczestnicy mają za zadanie przywrócić jego magiczną moc. W tym celu sami stają się bohaterami opowieści i przenoszą się do świata leśnych skrzatów i troli. Każdy koral reprezentuje inną umiejętność, którą dzieci muszą zdobyć - tropią leśne zwierzęta, rozpoznają zapachy, sporządzają magiczne mikstury, konstruują instrumenty i tworzą spektakl. OFERTA JEST DOSTĘPNA DLA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH.

Zainteresowanie dzieci życiem zwierząt leśnych w okresie zimowym w Dolinie Baryczy.

Dzieci z oddziału przedszkolnego ze Szkoły Podstawowej w Tarchałach Wielkich uczestniczyły w zajęciach podczas których, dowiedziały się w jaki sposobów pomagać ptakom, które zostały na czas zimy w Dolinie Baryczy. Dzieci z przejęciem i zaangażowaniem wyszły do ogrodu przedszkolnego i wywieszały pokarm ptakom.

Dzieci 5,6-letnie ze Szkoły Podstawowej w Tarchałąch Wielkich uczestniczyły w zajęciach podczas których dowiedziały się w jaki sposób zwierzęta Doliny Baryczy przygotowują się do zimy. Poznały zwierzęta które: zasypiają na zimę, gromadzą zapasy, odlatują do ciepłych krajów oraz pozostają na zimę w Polsce. To były bardzo ciekawe i interesujące zajęcia.

Pokaz autorskich zdjęć ptaków i ich gniazd oraz nauka rozpoznawania głosów ptaków na postawie nagrań i ich słownej transkrypcji. Śpiewy ptaków w tradycji ludowej i jego słowne interpretacje. Zajęcia połączone z multimedialnym pokazem oraz pokazem eksponatów. Zajęcia dostosowane do każdego etapu edukacji. Celem jest wzbogacenie wiedzy przyrodniczej i umiejętność rozpoznawania podstawowych gatunków ptaków w terenie na podstawie ich śpiewu lub głosu. Wskazanie do grantu: Oferta wykorzystuje lokalny potencjał przyrodniczy. Oferta dotyczy problematyki przeciwdziałania skutkom zmian klimatu w zakresie gospodarka wodna - jakość wody. Oferta jest dostępna dla osób niepełnosprawnych. Zajęcia możliwe również w formie on - line.

Poszerzanie wiedzy na temat różnych gatunków drzew rosnących w lasach na terenie Doliny Baryczy. Nazywanie drzew liściastych i iglastych. Dopasowywanie owoców do gatunku drzewa. Łączenie w zbiory, przeliczanie. Tworzenie pracy plastycznej z wykorzystaniem ususzonych liści.

Podnoszenie wśród dzieci świadomości dotyczącej zdrowego odżywiania. Przygotowywanie koktajlu mleczno-owocowego z owoców pozyskanych z ogrodów i lasów z terenu Doliny Baryczy. Dzieci rozpoznają zgromadzone owoce, zapoznają się z zasadami bezpiecznego posługiwania się blenderem. Poznają kolejne etapy pracy powstawania koktajlu. Wspólna degustacja.