Uczniowie poznają formy ochrony przyrody w Polsce i Dolinie Baryczy. Wiedzą co to jest ochrona ścisła i czynna.Rozpoznają po opisie i na podstawie zdjęć obszary i obiekty chronione, potrafią je nazwać. Wskazują na mapie Polski parki narodowe, wybrane parki krajobrazowe, wybrane rezerwaty, wybrane pomniki przyrody i chronione gatunki. Wymieniają zasady zachowania się na terenie obszarów chronionych.

Zajęcia w żmigrodzkim Zespole Pałacowo-Parkowym dają jedyną w swoim rodzaju możliwość poczucia dawnego klimatu dworskiego. Dzieci i młodzież aktywnie uczestniczą w zwiedzaniu wieży mieszkalno-obronnej, zwanej basztą, jak i całego parku z ruinami zamku. Zajęcia wykorzystują lokalny potencjał kulturalny - uczestnicy poznają żmigrodzkie legendy, a także lokalny potencjał historyczny - poznają tajniki wizytówki Żmigrodu - zabytkowych ruin zamku Hatzfeldtów. Wiedzę zgłębiamy poprzez przybliżenie miejscowych ciekawostek. Zajęcia kończą się wspaniałymi warsztatami rękodzielniczymi. Przebywając w żmigrodzkim parku, nie zabraknie spaceru w pięknych okolicznościach przyrody. Z uwagi na to, że zajęcia odbywają się kilku piętrach wieży, udział osób niepełnosprawnych jest utrudniony.

Scenariusz pozwala poznać sztukę ludową z terenu Wielkopolski. Elementy stroju ludowego, malarstwo, postać Pawła Brylińskiego.

Scenariusz umożliwia przeprowadzenie lekcji w terenie, mającej na celu określenie stanu zanieczyszczenia powietrza przy pomocy biowskaźników jakim są porosty.

Scenariusz umożliwia uczniom poznanie różnych gatunków ptaków zamieszkujących tereny w pobliżu człowieka oraz tereny w pobliżu zbiorników wodnych. W usystematyzowaniu wiedzy płynących z obserwacji pomogą karty pracy załączone do scenariusza.

Test wiedzy na podstawie książki,,Grabkowe Bajania z Doliny Baryczy" zawiera czterdzieści pytań zamkniętych. Każde pytanie dotyczy jednej legendy.

informatyka

Dzięki propozycji zadań uczniowie wskazują czego dotyczy legenda, jakie są elementy prawdy historycznej, a które elementy są niezwykłe lub fantastyczne

Zastosowanie obliczeń związanych z DB

Czytanie i omawianie legend związanych z Doliną Baryczy,

Rozwijanie tężyzny fizycznej w terenie

Karta pracy na zajęcia utrwalające znajomość ziół w Dolinie Baryczy (np. po obejrzeniu wystawy Zioła z Bożej apteki w Bibliotece Publicznej w Twardogórze)