Historia parafii w Twardogórze

Dominanty w krajobrazie DB, jakimi mogą być niewielkie enklawy zieleni, w których znajdują się kapliczki i krzyże przydrożne.

"Książka pełna wspomnień" jest owocem grantu zrealizowanego w 2015 roku przez Klub Seniora pod patronatem Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy im. Władysława Stanisława Reymonta w Twardogórze w ramach Programu "Działaj Lokalnie " IX Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności.

Propozycje zadań w terenie podczas rajdu turystycznego lub na innych zajęciach. Materiał zawiera karty pracy dla grup dotyczące lasu

Materiał zawiera informacje dotyczące gminy Twardogóra do wykorzystania na lekcjach biologii, historii i geografii.

Propozycja wycieczki edukacyjnej

Uczniowie potrafią opowiedzieć po niemiecku o Twardogórze i jej zabytkach.

Warsztaty na święto szkolne lub lekcje matematyki czy techniki.

Zajęcia plastyczno - techniczne z wykorzystaniem liści, traw

Oryginalna grę terenowa na podstawie autorskich baśni Włodzimierza Ranoszka z książki „Bajkowa Dolina Baryczy”. Podczas gry spotkać można postacie Skrzata, Wiedźmy Bary, Króla Olch, Myszylicza, Młynarza, Księżnej, Zielarki i Jasia Walończyka, odgrywane przez ucharakteryzowanych aktorów w bajkowych strojach, ich liczba zależy od liczby uczestników gry, którzy są podzieleni na drużyny. W każdej drużynie powinna być osoba pełnoletnia. Gra jest dostępna również w opcji dla jednej rodziny (1 – 2 animatorów) lub dwóch rywalizujących rodzin (2 – 3 animatorów). Gra łączy elementy zabawy oraz edukacji ekologicznej i regionalnej. Oferta dotyczy problematyki przeciwdziałania skutkom zmian klimatu w zakresie świadome zakupy – krótki łańcuch dostaw. Oferta jest dostępna dla osób niepełnosprawnych.

Zajęcia prowadzone na ścieżce przyrodniczej "Stawy Krośnickie" w formie wycieczki pieszej lub rowerowej. Uczestnicy mają możliwość obserwacji miejsca cennego przyrodniczo, gdzie mają możliwość poznać środowisko stawów, występującą tu faunę i florę, a także genezę i specyfikę hodowli ryb.

Praca z mapą turystyczną. Uczeń potrafi wymienić w języku angielskim atrakcje przyrodnicze i turystyczne na szklaku konnym. Uczeń potrafi również scharakteryzować rodzaje nawierzchni poszczególnych pętli oraz ewentualne problemy jakie mogą wystąpić na szlaku.