| Data odbycia zajęć: |
3 październik 2023r. |
| Nazwa ośrodka, w którym odbyły się zajęcia: |
Edukacja w Folwarku Jurand Agnieszka Kątna-Dolata |
| Tytuł zajęć: |
,,Leśny świat w miniaturze" Warsztaty przyrodnicze
|
| Nazwa szkoły, która wzięła udział w zajęciach: |
Szkoła Podstawowa w Nowym Zamku |
| Imię i nazwisko nauczyciela: |
Beata Stepańczak |
| Przedmiot nauczany przez nauczyciela: |
edukacja wczesnoszkolna |
| Ilość osób w grupie: |
46 |
Co zachęciło Państwa do skorzystania z oferty zajęć?
(Proszę wybrać maksymalnie 2 opcje) |
| • realizowany temat |
| • polecanie innych |
| • atrakcje |
| • osoba edukatora |
| • miejsce zajęć |
|
Prosimy o uzasadnienie oceny wskazanej w formularzu monitoringu dotyczącej pytania o lokalny potencjał: przyrodniczy - oferta bazuje na ścieżkach przyrodniczych, przyczynia się do poznawania i zachowywania bogactwa przyrodniczego
Wskazana przez Panią /na ocena w 6 stopniowej skali to 6, napisz dlaczego? |
| Dzięki wspólnej wizycie w lesie, dzieci poznały jego warstwową budową oraz charakterystyczne rośliny. Ponad to wysłuchały krótkiej prelekcji o wartości wody w przyrodzie i jej obiegu. Stworzyły własna mikroskopijną biosferę, zabrały ją do domu, by codziennie obserwować życie roślin w zamkniętym, szklanym słoju. |
Prosimy o uzasadnienie oceny wskazanej w formularzu monitoringu dotyczącej pytania o lokalny potencjał: gospodarczy - oferta przybliża i zachęca do poznania specyfiki działalności gospodarczej zachowującej specyfikę obszaru – rolnictwo, rzemiosło, rybactwo , leśnictwo
Wskazana przez Panią /na ocena w 6 stopniowej skali to 6, napisz dlaczego? |
| Wykorzystując lokalizację zamieszkania, własną inwencję, środowisko naturalne można stworzyć wyjątkowe miejsce do samorozwoju i ekorozwoju obszaru. Dowodem na to jest Folwark Jeździecki Jurand. |
Prosimy o uzasadnienie oceny wskazanej w formularzu monitoringu dotyczącej pytania o przeciwdziałanie zmianom klimatu: gospodarka emisyjna - czyste powietrze – (smog, gospodarka węglowa, wymiana pieców – jesteśmy tym czym oddychamy – zagrożenia, działania w praktyce)
Wskazana ocena w 6 stopniowej skali to 6, napisz dlaczego? |
| Warsztaty przyczyniły się do uświadomienia dzieciom, jak ważne dla zdrowia jest czyste powietrze. Aby jednak tak było, istotne są działania każdego człowieka - nasadzanie drzew i ekologiczne sposoby ogrzewania domów. |
Prosimy o uzasadnienie oceny wskazanej w formularzu monitoringu dotyczącej pytania o przeciwdziałanie zmianom klimatu: gospodarka odpadami – segregacja odpadów, odpowiedzialne zakupy (opakowania)
Wskazana ocena w 6 stopniowej skali to 6, napisz dlaczego? |
| Uczniowie podczas warsztatów zobaczyli jak można wykorzystać materiały, które daje nam natura bez potrzeby kupowania zamienników. |
| W jakim stopniu zdobytą (przez uczniów) na zajęciach wiedzę lub jakie kompetencję wykorzysta Pan/i na swoim przedmiocie. I jaki to przedmiot? |
| słabo | 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 6 |
| bardzo dobrze |
Jaki przedmiot /Uwagi:
|
| Czy udział w zajęciach wymagał wcześniejszego przygotowania uczniów? |
|
|
| Najbardziej z zajęć – polecam: |
|
|
| Czy metoda, forma prowadzenia zajęć zainspirowała Państwa do prowadzenia własnych zajęć w szkole? |
| • TAK
Co mnie najbardziej zainspirowało? Stworzenie miniatury lasu w słoiku
|
|
| Jakie Pani/a zdaniem są bezpośrednie efekty zajęć: |
| • utrwalono pojęcia |
| • rozszerzono wiedzę |
| • uczestnik mógł zabrać pracę do domu |
| • w ciekawy sposób przedstawiono zagadnienie |
|
| Polecam z prowadzenia zajęć: |
| • stosowanie nowoczesnych metod nauczania |
|
| Polecam zajęcia ze względu na: |
| • rozwijanie kreatywności |
|
| Czy planujecie Państwo ze względu na przekazywane treści zachęcać do udziału w zajęciach innych nauczycieli? |
• TAK
W jakim zakresie? W bardzo dużym zakresie
Nauczycielem jakiego przedmiotu polecalibyście udział w zajęciach: przyroda, biologia
|
|
Copyright © 2014 Stowarzyszenie "Partnerstwo Dla Doliny Baryczy"
Nasz serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub wykorzystanie.
Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności.
Akceptuję
|
|
