| Data odbycia zajęć: |
4 grudzień 2023r. |
| Nazwa ośrodka, w którym odbyły się zajęcia: |
Dolnośląski Zespół Parków Krajobrazowych, Centrum Bioróżnorodności Dolina Baryczy |
| Tytuł zajęć: |
Formy ochrony przyrody na terenie Doliny Baryczy
|
| Nazwa szkoły, która wzięła udział w zajęciach: |
Szkoła Podstawowa we Wróblińcu |
| Imię i nazwisko nauczyciela: |
Dorota Piec |
| Przedmiot nauczany przez nauczyciela: |
biologia, geografia |
| Ilość osób w grupie: |
30 |
Co zachęciło Państwa do skorzystania z oferty zajęć?
(Proszę wybrać maksymalnie 2 opcje) |
| • realizowany temat |
| • miejsce zajęć |
|
Prosimy o uzasadnienie oceny wskazanej w formularzu monitoringu dotyczącej pytania o lokalny potencjał: historyczny - oferta bazuje na przekazach historycznych, legendach realizowana jest w zabytkowych, muzealnych obiektach
Wskazana przez Panią /na ocena w 6 stopniowej skali to 5, napisz dlaczego? |
| Uczniowie mieli możliwość zobaczenia Wieży Odyniec oraz historycznego parku w Postolinie. |
Prosimy o uzasadnienie oceny wskazanej w formularzu monitoringu dotyczącej pytania o lokalny potencjał: przyrodniczy - oferta bazuje na ścieżkach przyrodniczych, przyczynia się do poznawania i zachowywania bogactwa przyrodniczego
Wskazana przez Panią /na ocena w 6 stopniowej skali to 6, napisz dlaczego? |
| W centrum Bioróżnorodności uczniowie mogli na własne oczy zobaczyć okazy wielu zwierząt Doliny Baryczy oraz wspiąć się na na Wzgórze Joanny w rezerwacie przyrody. |
Prosimy o uzasadnienie oceny wskazanej w formularzu monitoringu dotyczącej pytania o przeciwdziałanie zmianom klimatu: gospodarka emisyjna - czyste powietrze – (smog, gospodarka węglowa, wymiana pieców – jesteśmy tym czym oddychamy – zagrożenia, działania w praktyce)
Wskazana ocena w 6 stopniowej skali to 6, napisz dlaczego? |
| Prowadzący zwrócili uwagę na zmiany w środowisku spowodowane gospodarką emisyjną oraz zachęcali do dbania o środowisko. |
| W jakim stopniu zdobytą (przez uczniów) na zajęciach wiedzę lub jakie kompetencję wykorzysta Pan/i na swoim przedmiocie. I jaki to przedmiot? |
| słabo | 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 6 |
| bardzo dobrze |
Jaki przedmiot /Uwagi:
|
| Czy udział w zajęciach wymagał wcześniejszego przygotowania uczniów? |
|
|
| Najbardziej z zajęć – polecam: |
|
|
| Czy metoda, forma prowadzenia zajęć zainspirowała Państwa do prowadzenia własnych zajęć w szkole? |
| • TAK
Co mnie najbardziej zainspirowało? Celowość zajęć terenowych.
|
|
| Jakie Pani/a zdaniem są bezpośrednie efekty zajęć: |
| • utrwalono pojęcia |
| • rozszerzono wiedzę |
|
| Polecam z prowadzenia zajęć: |
| • komunikatywność edukatora |
|
| Polecam zajęcia ze względu na: |
| • zaangażowanie w realizację zajęć |
|
| Czy planujecie Państwo ze względu na przekazywane treści zachęcać do udziału w zajęciach innych nauczycieli? |
• TAK
W jakim zakresie? Utrwalenie i poszerzenie wiedzy z przyrody i regionu
Nauczycielem jakiego przedmiotu polecalibyście udział w zajęciach: przyrodnikom
|
|
Copyright © 2014 Stowarzyszenie "Partnerstwo Dla Doliny Baryczy"
Nasz serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub wykorzystanie.
Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności.
Akceptuję
|
|
