Wiosna na łące
Materiał Edukacyjny, Autor: Anna Schulz , Publiczne Przedszkole Bajka w Jankowie PrzygodzkimPoziom nauczania | ![]() |
![](/_img/_templates/gwiazdka_szara.png)
![](/_img/_templates/gwiazdka_szara.png)
![](/_img/_templates/gwiazdka_szara.png)
![](/_img/_templates/gwiazdka_szara.png)
![](/_img/_templates/gwiazdka_szara.png)
Cele operacyjne: dziecko
- utrwala nazwy mieszkańców, roślin łąki,
- wypowiada się na dany temat,
- wyzwala pozytywne emocje podczas bycia żabką, bocianem
- Przedszkole
Wychowanie przedszkolne
Podstawa programowa
Cele ogólne:
Kreowanie, wspólne z wymienionymi podmiotami, sytuacji prowadzących do poznania przez dziecko wartości i norm społecznych, których źródłem jest rodzina, grupa w przedszkolu, inne dorosłe osoby, w tym osoby starsze, oraz rozwijania zachowań wynikających z wartości możliwych do zrozumienia na tym etapie rozwoju.
Tworzenie sytuacji edukacyjnych budujących wrażliwość dziecka, w tym wrażliwość estetyczną, w odniesieniu do wielu sfer aktywności człowieka: mowy, zachowania, ruchu, środowiska, ubioru, muzyki, tańca, śpiewu, teatru, plastyki.
Zapewnienie prawidłowej organizacji warunków sprzyjających nabywaniu przez dzieci doświadczeń, które umożliwią im ciągłość procesów adaptacji oraz pomoc dzieciom rozwijającym się w sposób nieharmonijny, wolniejszy lub przyspieszony.
Treści nauczania:
Dziecko przygotowane do podjęcia nauki w szkole posługuje się pojęciami dotyczącymi zjawisk przyrodniczych, np. tęcza, deszcz, burza, opadanie liści z drzew, sezonowa wędrówka ptaków, kwitnienie drzew, zamarzanie wody, dotyczącymi życia zwierząt, roślin, ludzi w środowisku przyrodniczym, korzystania z dóbr przyrody, np. grzybów, owoców, ziół.