Grzybobranie czas zacząć!

Oferta Ośrodków, Autor: Agnieszka Kątna-Dolata , Edukacja w Folwarku Jurand Agnieszka Kątna-Dolata

Poziom nauczania

0/5

Miejsce realizacji zajęć: w sali, w terenie

rekomendacja do grantu PROGRAM WYKORZYSTUJE LOKALNY POTENCJAŁ PRZYRODNICZY, KULTURALNY Program gdzie połączone zostało przyjemne z pożytecznym a więc wspólne grzybobranie w naszych lasach oraz nauka rozpoznawania i zbierania bezpiecznie grzybów. Każdy z uczestników będzie mógł sprawdzić zawartość swojego koszyka z specjalistą oraz zważyć swój koszyk - wszystko po to by wyłonić Najlepszego Grzybiarza. Podczas wydarzenia nie zabraknie też takich atrakcji jak przejażdżki bryczką do lasu oraz wspólne przygotowanie dania z zebranych trofeów. Zabawę zakończy wręczenie nagród i ognisko z biesiadą. Na miejscu dostępna jest restauracja oraz sklepik z produktami i pamiątkami z Doliny Baryczy. W cenie: program edukacyjny związany z rozpoznawaniem grzybów, przejażdżka bryczką, ognisko z poczęstunkiem przy muzyce, nagrody dla zwycięzcy oraz regionalne napoje.

czas trwania	ilość osób	koszt	dostępność
3-4 godz.	od 25 do 50 osób	75 zł/osoba	sezonowe: wrzesień-listopad,

SŁOWA KLUCZOWE

DODATKOWA OFERTA

Oferta naszej restauracji i sklepiku

MATERIAŁY MULTIMEDIALNE

ZDJĘCIA

Edukacja w Folwarku Jurand Agnieszka Kątna-Dolata

Przygodziczki 64
63-421 Przygodzice

KONTAKT

Agnieszka Kątna-Dolata

katna.agnieszka@gmail.com

512392243

www.folwarkjurand.pl

Szkoła średnia

Biologia

Podstawa programowa

Cele ogólne:

Postawa wobec przyrody i środowiska.
Uczeń rozumie znaczenie i konieczność ochrony przyrody; prezentuje postawę szacunku wobec siebie i wszystkich istot żywych; opisuje postawę i zachowanie człowieka odpowiedzialnie korzystającego z dóbr przyrody.

Treści nauczania:

Uczeń opisuje różnorodność biologiczną na poziomie genetycznym, gatunkowym i ekosystemowym; wskazuje przyczyny spadku różnorodności genetycznej, wymierania gatunków, zanikania siedlisk i ekosystemów

Uczeń przedstawia podstawowe motywy ochrony przyrody (egzystencjalne, ekonomiczne, etyczne i estetyczne)

Uczeń przedstawia wpływ współczesnego rolnictwa na różnorodność biologiczną (ciągle malejąca liczba gatunków uprawnych przy rosnącym areale upraw, spadek różnorodności genetycznej upraw)

Uczeń uzasadnia konieczność międzynarodowej współpracy w celu zapobiegania zagrożeniom przyrody, podaje przykłady takiej współpracy (np. CITES, "Natura 2000", Agenda 21)

Oferta dla dorosłych

OPINIE I KOMENTARZE

STREFA DZIECI

BAZA EDUKACYJNA

Grzybobranie czas zacząć!