Co zachęciło Państwa do skorzystania z oferty zajęć?
(Proszę wybrać maksymalnie 2 opcje) |
| • realizowany temat |
| • atrakcje |
| • osoba edukatora |
| • cena |
|
Prosimy o uzasadnienie oceny wskazanej w formularzu monitoringu dotyczącej pytania o lokalny potencjał: kulturalny - oferta bazuje na tradycyjnych przekazach, rękodziele, uwrażliwia na sztukę
Wskazana przez Panią /na ocena w 6 stopniowej skali to 5, napisz dlaczego? |
| Młodzież poznała bardzo interesującą historię Radziwiłłów, ich posiadłości i piękną okolicę, o dużej wartości przyrodniczej. Zajęcia były atrakcyjne również dzięki prowadzeniu ich przez profesjonalnego przewodnika. |
Prosimy o uzasadnienie oceny wskazanej w formularzu monitoringu dotyczącej pytania o lokalny potencjał: historyczny - oferta bazuje na przekazach historycznych, legendach realizowana jest w zabytkowych, muzealnych obiektach
Wskazana przez Panią /na ocena w 6 stopniowej skali to 6, napisz dlaczego? |
| Oferta jest bardzo wartościowa poprzez możliwość dokładnego zwiedzania wszystkich atrakcji ujętych w programie zajęć. Bardzo ciekawie opowiadał o historii rodu Radziwiłłów w Antoninie pan przewodnik. |
Prosimy o uzasadnienie oceny wskazanej w formularzu monitoringu dotyczącej pytania o lokalny potencjał: przyrodniczy - oferta bazuje na ścieżkach przyrodniczych, przyczynia się do poznawania i zachowywania bogactwa przyrodniczego
Wskazana przez Panią /na ocena w 6 stopniowej skali to 5, napisz dlaczego? |
| Okolica Pałacu Radziwiłłów jest przebogata w cenne biocenozy lasu i stawów rybnych, które można zwiedzić i poznać atrakcje przyrodnicze terenu. |
Prosimy o uzasadnienie oceny wskazanej w formularzu monitoringu dotyczącej pytania o lokalny potencjał: gospodarczy - oferta przybliża i zachęca do poznania specyfiki działalności gospodarczej zachowującej specyfikę obszaru – rolnictwo, rzemiosło, rybactwo , leśnictwo
Wskazana przez Panią /na ocena w 6 stopniowej skali to 6, napisz dlaczego? |
| Podczas zwiedzania dawnych posiadłości Radziwiłłów można było dowiedzieć się także o życiu ludności w dawnych czasach, o historii powstania gospodarki rybackiej, leśnictwa rolnictwa w okolicy Antonina. |
| W jakim stopniu zdobytą (przez uczniów) na zajęciach wiedzę lub jakie kompetencję wykorzysta Pan/i na swoim przedmiocie. I jaki to przedmiot? |
| słabo | 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 6 |
| bardzo dobrze |
Jaki przedmiot /Uwagi:
|
| Czy udział w zajęciach wymagał wcześniejszego przygotowania uczniów? |
|
|
| Najbardziej z zajęć – polecam: |
|
|
| Czy metoda, forma prowadzenia zajęć zainspirowała Państwa do prowadzenia własnych zajęć w szkole? |
| • TAK
Co mnie najbardziej zainspirowało? walka niektórych osób o przetrwanie Pałacyku Myśliwskiego.
|
|
| Jakie Pani/a zdaniem są bezpośrednie efekty zajęć: |
| • rozszerzono wiedzę |
| • w ciekawy sposób przedstawiono zagadnienie |
|
| Polecam z prowadzenia zajęć: |
| • przygotowanie merytoryczne |
|
| Polecam zajęcia ze względu na: |
| • zaangażowanie w realizację zajęć |
|
| Czy planujecie Państwo ze względu na przekazywane treści zachęcać do udziału w zajęciach innych nauczycieli? |
• TAK
W jakim zakresie? Zwiedzanie obiektów i historycznych i ścieżki przyrodniczej
Nauczycielem jakiego przedmiotu polecalibyście udział w zajęciach: historii, przyrody, biologii
|
|
Copyright © 2014 Stowarzyszenie "Partnerstwo Dla Doliny Baryczy"
Nasz serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub wykorzystanie.
Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności.
Akceptuję
|
|
