STREFA DZIECI

Opinia rodzica jest ważna

BAZA EDUKACYJNA

Przedszkole

Klasy I-III

Klasy IV-VIII

Ponadpodstawowe

Dorośli

OŚRODKI POZASZKOLNE
Materiał Edukacyjny
Szukaj:
  • dla kogo? 
    2263
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 31-05-2015
    Dzień Ziemi
    Uwrażliwianie na potrzebę dbania o naszą planetę - ziemia.
  • dla kogo? 
    34741
    Przyroda 
    dodano: 31-05-2015
    Program koła przyrodniczego
    Program zajęć koła przyrodniczego dla uczniów kl.6 rozwijających kluczowe umiejętności
  • dla kogo? 
    2373
    Przyroda 
    dodano: 31-05-2015
    Ssaczy quiz
    Uczeń dokonuje charakterystyki ssaków - sposoby odżywiania, rodzaj schronienia, wielkość.
  • dla kogo? 
    1553
     
    dodano: 31-05-2015
    Mein Wohnort
    Uczniowie wykonują plakat z informacjami, które znaleźli w internecie oraz własnymi wiadomościami na temat ich miejscowości
  • dla kogo? 
    1316
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 27-05-2015
    Na wiosennej łące
    Dzieci przy pomocy lup obserwują zwierzęta i rośliny na wiosennej łące.
  • dla kogo? 
    1348
    Przyroda 
    dodano: 27-05-2015
    Poznajemy gatunki roślin na łące Doliny Baryczy
    * Zapoznanie z głównymi gatunkami roślin na łąkach Doliny Baryczy, * Rozwijanie umiejętności rozpoznawania gatunków przy pomocy atlasu do przyrody i okazów naturalnych,
  • dla kogo? 
    1641
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 24-05-2015
    „ Życie toczy się kołem czyli moja mandala”
    wychowankowie/uczniowie zapoznają się z historią mandali i jej znaczeniem dla kultury i świata oraz wypełniają różnymi technikami plastycznymi mandale z rysunkami zwierząt i roślin spotykanych na obrzarze Doliny Baryczy, a także z elemantami architektury Doliny Baryczy.
  • dla kogo? 
    3205
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 20-05-2015
    "Co wyrośnie z tego nasionka?"
    Scenariusz zajęć wychowania przedszkolnego dla dzieci 4,5,6-letnich. Słuchanie opowiadania L. Łącz "Malwa" połączone z oglądaniem nasion warzyw i kwiatów ogrodowych. Wysiew nasion.
  • dla kogo? 
    2173
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 11-05-2015
    Małe dzieci przez zabawę poznają przyrodę
    Jest to propozycja czterech sytuacji edukacyjnych, które można przeprowadzić z najmłodszymi dziećmi w terenie lub z wykorzystaniem materiału przyrodniczego w przedszkolu. Zabawy te umożliwiają dzieciom badanie, obserwowanie, porównywanie, obcowanie z przyrodą, czyli naukę przez działanie i bezpośredni kontakt. Jednym słowem jest to coś, co dzieci lubią najbardziej i dzięki temu zapamiętują na długo.
  • dla kogo? 
    2947
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 10-05-2015
    Rośliny łąkowe Doliny Baryczy
    karta pracy dla uczniów 1-3 SP,wykorzystać ją można podczas zajęć na łące w terenie oraz klucz odpowiedzi do zadań w karcie pracy.
  • dla kogo? 
    1476
    Matematyka 
    dodano: 10-05-2015
    Poznajemy najbliższe okolice Huty podczas zajęć terenowych
    Podczas zajęć terenowych, ucz. obserwowali środowisko naturalne stawów Trzcieliny i lasu wokół wsi Huta oraz dokonywali pomiarów. Głównym celem tych zajęć było rozpoznawanie zaobserwowanych okazów roślin i zwierząt występujących na danym terenie, wykonywanie obliczeń dotyczących: skali, czasu, odległości, wysokości, określania kierunków świata. Zapoznali z także z zasobami lasu i gospodarką leśną prowadzoną przez Nadleśnictwo. Obserwowali gniazdo bociana czarnego, jedynego na naszym terenie.
  • dla kogo? 
    3495
    Przyroda 
    dodano: 10-05-2015
    Rośliny łąkowe Doliny Baryczy
    Wykorzystanie karty pracy(wersja A oraz B)w terenie na łące, w klasach 4-6 SP. Materiał do pracy z banerem pt."Rośliny łąkowe Doliny Baryczy"służącym jako prosty klucz do rozpoznawania roślin oraz klucz odpowiedzi na zadania w karcie pracy wersja A oraz B
  • dla kogo? 
    1210
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 05-05-2015
    Zwierzata Leśne
    Wypowiedzi dzieci na temat zwierząt leśnych. Rozwijanie percepcji wzrokowej i pamięci. Zabawy w małych grupach.
  • dla kogo? 
    3402
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 23-04-2015
    Powracają ptaki
    Scenariusz zajęć w przedszkolu w grupie 4,5-6 letniej Temat: „Powracają ptaki” Cele ogólne: - Gromadzenie wiadomości na temat życia ptaków wiosną. -Kształtowanie przyjaznego odnoszenia się do ptaków oraz przyswajanie zasad ochrony środowiska. - Poznanie wybranych gatunków ptaków (bocian, jaskółka, kukułka, dzięcioł, słowik, wróbel.) Cele operacyjne: Dziecko: -Zna niektóre ptaki powracające z ciepłych krajów. -Zna nazwy wybranych gatunków ptaków. -Wypowiada się na dany temat. -Naśladuje odg
  • dla kogo? 
    1721
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 22-04-2015
    Gęś gęgawa
    puzzle gęś gęgawa

1-18 | 19-36 | 37-54 | 55-72 | 73-90 | 91-108 | 109-126 | 127-144 | 145-162 | 163-180 | 181-198 | 199-216 | 217-234 | 235-252 | 253-270 | 271-288 | 289-306 | 307-324 | 325-342 | 343-360 | 361-378 | 379-396 | 397-414 | 415-432 | 433-450 | 451-468 | 469-486 | 487-504 | 505-522 | 523-540 | 541-558 | 559-576 | 577-594 | 595-612 | 613-630 | 631-648 | 649-651 |

» Zgłoś uwagi

Unia Europejska, Europejski Fundusz Rybacki. Zadania realizowane przez Stowarzyszenie "Partnerstwo dla Doliny Baryczy", współfinansowany przez Unię Europejską ze środków finansowych Europejskiego Funduszu Rybackiego zapewniają inwestycję w zrównoważone rybołówstwo w ramach środka 4.2. Wsparcie na rzecz współpracy międzyregionalnej i międzynarodowej w ramach Programu Operacyjnego "Zrównoważony rozwój sektora rybołówstwa i nadbrzeżnych obszarów rybackich 2007-2013".

Copyright © 2014 Stowarzyszenie "Partnerstwo Dla Doliny Baryczy"
CMS, internetART
Nasz serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub wykorzystanie. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności.
Akceptuję
 zamknij