Zajęcie rozwijające logiczne myślenie i mowę dzieci oraz sprawność manualną.

Scenariusz powstał w oparciu o historie opowiadające o Sośniach i Mojej Woli zawarte w książce Bożeny Hołubki „Grabkowe bajanie z Doliny Baryczy”. Przybliża on w przystępny sposób dzieciom historię miejscowości w której uczą się i mieszkają.

Wycieczka do Mojej Woli w celu utrwalenia zabytków naszej okolicy i Doliny Baryczy.

MOJA MAŁA OJCZYZNA” W dniach 03. i 04.06. obchodziliśmy Dni Ziemi Cieszkowskiej. W związku z tym uczniowie klas trzecich uczestniczyli w zajęciach pod hasłem „Moja mała Ojczyzna”. Głównym celem zajęć było zapoznanie dzieci z regionem, w którym mieszkają. Trzecioklasiści czytali legendy związane z Cieszkowem, opisywali i wykonywali różnymi technikami herb Cieszkowa, oglądali zabytki i ciekawe miejsca w okolicy. Podsumowaniem zajęć było wykonanie gazetki tematycznej na szkolnym korytarzu.

Uczniowie zbierają rośliny łąkowe,dokonują podziału roślin, nazywają pospolite rośliny łąkowe.Tworzą zielnik.

Spacer na łąkę,zapoznanie dzieci z wyglądem łąki majowej.

prezentacja zawiera sposoby rozpoznawania drzew oraz kilka wybranych aplikacji do rozpoznawania drzew

Wycieczka uczniów klasy V SP z Wysocka Małego w ramach Edukacji na Rzecz Doliny Baryczy Dnia 24 maja 2017 roku grupa 18 uczniów klasy V SP z Wysocka Małego pod opieką 2 nauczycieli przeprowadziła wycieczkę rowerową po Dolinie Baryczy trasą: Wysocko Małe – Janków Przygodzki – Trzcieliny – Dębnica – Górecznik – Przygodzice – Wysocko Małe. Celem wycieczki były zajęcia terenowe połączone z wypełnianiem kart pracy z użyciem pomocy naukowych w tym kompasu, map i lornetek, które dotyczyły przyrody i kultury mijanych po drodze miejsc. Ponad to rekreacja rowerowa, wdrażanie do przestrzegania zasad bezpieczeństwa w ruch rowerzystów i odpoczynek wraz z posiłkiem na Góreczniku. Wycieczce nie sprzyjała aura pogodowa, ale mimo trudności zajęcia były udane i pouczające dla dzieci. Zajęcia w terenie poprzedziło spotkanie informacyjne w klasie z zastosowaniem przewodników, map i Internetu, które miało miejsce przed wyjazdem.

17 maja 2017 roku dzieci z zerówki odbyły wycieczkę do Domu Drzewa w Wałkowej. W trakcie zajęć edukacyjnych, które odbyły się w zabytkowej wyłuszczarni nasion, dzieci dowiedziały się wielu ciekawostek na temat lasu. Następnie szukały „skarbów” w pobliskim lesie. Na zakończenie zorganizowane zostało ognisko w trakcie którego upieczono smaczne kiełbaski.

Scenariusz przedstawienia powstał na podstawie książki "Grabkowe bajanie z Doliny Baryczy" Bożeny Hołubki. Można go wykorzystać w przedszkolu, klasach I - III i IV - VI. Opowiada o powstaniu miejscowości Sośnie.

Scenariusz przedstawienia "Obłęd Daniela" powstał na podstwie "Grabkowych bajań z Doliny Baryczy". Można go wykorzystać w Przedszkolu, klasach I - III, IV - VI. Wyjaśnia powstanie Mojej Woli i skąd się tam wzięły białe daniele.

Dnia 26 maja w naszej szkole odbyła się kolejna edycja konkursu o tytuł Mistrza Pięknego Czytania. W tym roku uczniowie zmagali się z tekstami wybranych legend z Doliny Baryczy, pochodzących z książki „Grabkowe Bajanie” Bożeny Hałubki. Tak jak i w latach ubiegłych celem konkursu było doskonalenie umiejętności głośnego czytania i rozbudzanie zainteresowań czytelniczych. Tym razem uczniowie pogłębili także wiadomości na temat legend z naszego regionu. Wszyscy uczestnicy starali się sprostać trudnym kryteriom pięknego czytania – ważne były: dykcja, intonacja, akcent zdaniowy, pauzowanie, kontakt ze słuchającymi, dobór tekstu i opanowanie tremy. Dodatkowym atutem każdego czytającego było przebranie, które symbolizowało bohaterów z legend. Dzięki nim mogliśmy zobaczyć: żabkę Sośnię, królewnę Skorynię, upiorną postać, piękną i silną Annę, drzewo-krzyż, diabła z piekieł, księcia i księżną z Mojej Woli.

Wizyta w Szkółce Drzew " Czarny Las". Poznanie charakterystycznych drzew oraz etapów ich sadzenia.

Sytuacja edukacyjna z zastosowaniem alternatywnych metod nauki czytania, sprzyjająca aktywizowaniu i motywowaniu dzieci do nauki czytania i pisania.

Scenariusz powstał na podstawienie książki "Grabkowe bajanie". B. Hołubki. Może być wykorzystany zarówno w szkole, jak i w przedszkolu. Opowiada o historii żaby moczarowej i gminie Sośnie.

poznawanie nazw i wyglądu zwierząt mieszkających na łące.

Scenariusz zajęć edukacji społeczno-przyrodniczej, dla klasy 3. Zajęcia trwające 45 minut (1 lekcja), przybliżające dzieciom wizerunek, genezę powstania herbu Sośni z bajki "Dobra i Mocny" na zasadzie porównania z obecnym herbem.

Dzieci już czekają na przyjście nowej pory roku wiosny. Pragnąc wyjść jej na przeciw założyły w sali swój ogródek. Przedszkolaki poznały sposoby siania i sadzenia niektórych roślin. Samodzielnie siały zboże, rzeżuchę, koper, oraz sadziły cebulkę. Zakładając hodowlę dzieci poznały warunki jakie są potrzebne rośli-nom do życia, a sianie i sadzenie sprawiło im ogromną radość. Poprzez obserwacje i pełnienie dyżurów dzieci rozwijają umiejętności poznawcze oraz kształtują opiekuńczą postawę wobec roślin i środowiska