BAZA EDUKACYJNA

Przedszkole

Klasy I-III

Klasy IV-VIII

Ponadpodstawowe

Dorośli

WYSZUKIWANIE ZASOBU
WYNIKI SZUKANIA DLA: (wszystkie), POZIOM NAUCZANIA: KLASY I-III
  • dla kogo? 
    3784
    Miejsce realizacji zajęć: w sali, w terenie 
    Zajęcia w żmigrodzkim Zespole Pałacowo-Parkowym dają jedyną w swoim rodzaju możliwość poczucia dawnego klimatu dworskiego. Dzieci i młodzież aktywnie uczestniczą w zwiedzaniu wieży mieszkalno-obronnej, zwanej basztą, jak i całego parku z ruinami zamku. Zajęcia wykorzystują lokalny potencjał kulturalny - uczestnicy poznają żmigrodzkie legendy, a także lokalny potencjał historyczny - poznają tajniki wizytówki Żmigrodu - zabytkowych ruin zamku Hatzfeldtów. Wiedzę zgłębiamy poprzez przybliżenie miejscowych ciekawostek. Zajęcia kończą się wspaniałymi warsztatami rękodzielniczymi. Przebywając w żmigrodzkim parku, nie zabraknie spaceru w pięknych okolicznościach przyrody. Z uwagi na to, że zajęcia odbywają się kilku piętrach wieży, udział osób niepełnosprawnych jest utrudniony.
    dostępność: stałe
  • dla kogo? 
    1749
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 13-03-2018
    Wykonanie pracy plastyczno-technicznej:muchomorek. Uczeń wymienia znane grzyby, rozróżnia jadalne od trujących, doskonali sprawność manualną, starannie i estetycznie wykonuje pracę, przestrzega zasad bezpiecznego używania narzędzi w czasie pracy, porządkuje miejsce pracy.
  • dla kogo? 
    1361
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 26-02-2018
    Zapoznanie z gatunkami ptaków zasiedlających Dolinę Baryczy, - rozwijanie potrzeby dokarmiania ptaków zimą i ich obserwacji.
  • dla kogo? 
    1524
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 10-02-2018
    Dyktando dla kl. III o tematyce wiosennej zawierające mieszany materiał ortograficzny
  • dla kogo? 
    1216
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 02-01-2018
    Głównym celem proponowanych zajęć jest zapoznanie uczniów klasy pierwszej z wyglądem, zwyczajami, warunkami życia i sposobami przystosowania do życia bociana
  • dla kogo? 
    1493
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 02-01-2018
    Uczniowie klasy 2b uczestniczą w cyklicznych zajęciach dotyczących osobliwości Doliny Baryczy.Podczas zajęć wykorzystane zostały pomoce pozyskane w ramach programu.Zajęcia bardzo podobały się i wzbudziły wiele emocji.
  • dla kogo? 
    1900
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 20-12-2017
    Scenariusz zajęć plastycznych – Herb symbol mojego miasta Twardogóra. Zapoznanie z herbem miasta i niektórymi jego zabytkami na podstawie kolorowych zdjęć, ilustracji i legendy o powstaniu nazwy miasta Twardogóra.
  • dla kogo? 
    1738
    Wychowanie przedszkolne 
    dodano: 13-12-2017
    Poruszana tematyka ma pomóc dziecku zrozumieć otaczającą nas przestrzeń i jej funkcjonowanie. Dzieci poprzez atmosferę zabawy i tworzenia poznają podstawowe zagadnienia z architektury i urbanistyki oraz majsterkowania. Dzieci poznają cechy architektury regionalnej, charakterystycznej dla Doliny Baryczy, poznają i uczą się nazywać podstawowe różnice pomiędzy urbanistyką wsi i miast.
  • dla kogo? 
    1631
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 02-12-2017
    SZKOŁA FILIALNA W GORZYCACH MAŁYCH. Uczniowie klasy I w ramach zajęć lekcyjnych zapoznali się z terenem najbliższej okolicy. Świetnym, ku temu sposobem okazały się puzzle, które wszyscy układali z wielkim zaangażowaniem.

Strona: << < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 . . .  27 > >>

» Zgłoś uwagi
CMS, internetART
Nasz serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub wykorzystanie. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności.
Akceptuję
zamknij