Głównym celem zajęć przeprowadzonych w grupie przedszkolaków było poznanie pospolitych gatunków zwierząt w Dolinie Baryczy oraz sposoby ich dokarmiania.

Przeprowadzone zajęcia w grupie 5,6 latków miały na celu: kształtowanie opiekuńczej postawy dzieci wobec ptaków, rozpoznawanie i nazywanie wybranych gatunków ptaków zimujących w Dolinie Baryczy oraz wdrażanie do systematycznego dokarmiania ptaków w czasie zimy.

W ramach realizacji projektu „Edukacja dla Doliny Baryczy” uczniowie klasy I c uczestniczą w cyklicznych zajęciach. Celem tych zajęć jest rozwijanie zainteresowań przyrodniczych oraz poznawanie osobliwości przyrodniczych Doliny Baryczy. Treści realizowane są w ramach edukacji polonistycznej, przyrodniczej, plastycznej, technicznej i społecznej.

Na zajęciach dzieci poznawały warzywa hodowane na przydomowym, ekologicznym ogródku. Następnie ugotowały zupę kremową z dyni.

Poznanie środowiska przyrodniczego – łąki, poznanie roślin i owadów występujących i zamieszkujących łąkę. Wycieczka na łąkę – obserwowanie przez lupę roślin i owadów zamieszkujących łąkę.

Kształtowanie właściwego stosunku do środowiska przyrodniczego. Zapoznanie dzieci z fazami rozwoju motyla.

Na zajęciu dzieci zapoznały się krążeniem wody w przyrodzie.Obejrzały film na temat powstawania deszczu, a następnie wykonały doświadczenie dotyczące skraplania się wody.

Zajęcia mające na celu kształtowanie u dzieci zainteresowań przyrodniczych na podstawie zjawiska jakim jest tęcza.

Ważne dla naszego przedszkola jest podtrzymywanie tradycji Święta Pieczonego Ziemniaka, naszej wielkopolskiej PYRY. Święto Pieczonego Ziemniaka ma na celu przede wszystkim zintegrowanie całej społeczności przedszkolnej, poznanie historii ziemniaka. Jest imprezą organizowaną od wielu lat w naszym przedszkolu, dzięki niej promujemy aktywność dzieci i dorosłych w konkurencjach i zabawach z ziemniakami.

Jesień to nie tylko kolorowe liście, spadające kasztany,ale również przepyszne owoce, zrywane z naszych pobliskich sadow. Dzieci odwiedziły sądy u p. Pochodyly. Dowiedziały się, jak wygląda całoroczna praca sadownikow, jak odpowiednio dbać o owoce i krzewy, a także poznały prawidłowy sposób zbierania jabłek i gruszek. Na zakończenie uczniowie pojechali do przetworni soków i poznały proces powstawania prawdziwych świeżo toczonych soków.

Wycieczka do sadu w celu obserwacji zmian w przyrodzie wraz z nadejściem jesieni: dojrzewanie i zbiór jabłek, opadanie liści, poznanie różnych gatunków owoców uprawianych w sadach,zapoznanie z zawodem sadownika, zabawy na świeżym powietrzu i zakończenie wycieczki ogniskiem.

PROGRAM WYKORZYSTUJE LOKALNY POTENCJAŁ KULTURALNY, PRZYRODNICZY I HISTORYCZNY. Zajęcia odnoszą się do historii miejsca Kreatywnego Obiektu Multifunkcyjnego. W okresie od marca do kwietnia tematyka programu nawiązuje do tradycji Świąt Wielkiej Nocy. Podczas warsztatu szukamy odpowiedzi na intrygujące pytania: Jaki związek mają milickie stawy z tradycjami świątecznymi? Co kryje się w jajku? W programie: lekcja muzealna, warsztat zdobienia Wzornikiem Dolnośląskim, eksperymenty i zabawy z jajkiem, interakcyjne zwiedzanie Muzeum Bombki. W miesiącach listopad – styczeń przenosimy się do Mikołajowej Fabryki Wyobraźni. Uczestnicy trafiają do KOMnaty Bombki, gdzie czeka ważne zadanie – odnalezienie bombek nawiązujących m.in. do walorów obszaru Doliny Baryczy. W programie: warsztat zdobienia Wzornikiem Dolnośląskim bombek i pierników, interakcyjna lekcja muzealna, zwiedzanie Muzeum Bombki oraz pisanie listów na poczcie Krainy Wyobraźni. OFERTA JEST DOSTĘPNA DLA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH.