STREFA DZIECI

Opinia rodzica jest ważna

BAZA EDUKACYJNA

Przedszkole

Klasy I-III

Klasy IV-VIII

Ponadpodstawowe

Dorośli

OŚRODKI POZASZKOLNE
Materiał Edukacyjny
Szukaj:
  • dla kogo? 
    1337
    Przyroda 
    dodano: 27-02-2015
    Ekowkrętka
    Lekcja służy zainteresowaniu dzieci zagadnieniami recyklingu i kształtowaniem w nich proekologicznych postaw. Fot.: diego cervo, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1804
    Historia 
    dodano: 27-02-2015
    Gra o wodę - klasy 4-6
    Scenariusz jest propozycją ciekawej gry, która przybliża dzieciom zagadnienia związane z wodą na świecie, w trakcie 4 godzinnych zajęć. Fot.: Andrey Armyagov, fotolia.com
  • dla kogo? 
    2036
    Geografia 
    dodano: 27-02-2015
    Gra o wodę
    Zajęcia przeprowadzone w postaci ciekawej 4 godzinnej gry przybliżają uczniom szeroko pojęte zagadnienia związane z wodą na świecie. Fot.: Andrey Armyagov, fotolia.com
  • dla kogo? 
    2834
    Biologia 
    dodano: 27-02-2015
    Woda wokół nas
    Lekcja ma na celu zapoznanie uczniów ze środowiskami wodnymi w najbliższym otoczeniu, ich właściwościami fizyko-chemicznymi i zamieszkującymi je organizmami. Fot.: Andrejs Pidjass, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1328
    Geografia 
    dodano: 27-02-2015
    Wiem, co jem.
    Lekcja ma poszerzyć wiedzę na temat produkcji żywności w perspektywie globalnej. Fot.: Akalong Suitsuit, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1552
    Biologia 
    dodano: 27-02-2015
    Zajęcia z klimatem - gimnazjum, liceum
    Lekcja ma na celu uświadomienie uczniom, że zmiany klimatu powodowane przez emisje gazów cieplarnianych są faktem, a skala skutków zmian klimatu wpływa na życie ludzi na całym świecie. Fot.: Calin Tatu, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1463
    Etyka  
    dodano: 27-02-2015
    Odpowiedzialna konsumpcja (gimnazjum i liceum)
    Lekcja służy zwiększeniu świadomości na temat konsumpcjonizmu dzisiejszego świata i wpływu tego zjawiska na środowisko. Zajęcia skierowane są dla młodzieży szkół gimnazjalnych i średnich. Fot.: Pavel Losevsky, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1357
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 27-02-2015
    Edukacja globalna - żywność
    Zajęcia poszerzają wiedzę na temat roli zakupów i konsumpcji oraz ich wpływie na środowisko. Fot.: Pavel Losevsky, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1432
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 27-02-2015
    Odpowiedzialna konsumpcja
    Lekcja służy wzmocnieniu świadomości dzieci w zakresie konsumpcjonizmu i świadomego recyklingu. Fot.: diego cervo, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1303
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 27-02-2015
    JA I ŚWIAT
    Lekcja ma na celu zapoznanie uczestników zajęć z problematyką powiązań ekonomicznych, społecznych i kulturowych pomiędzy Globalnym Południem a Globalną Północą. Fot.: Paul Hill, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1398
    Biologia 
    dodano: 23-02-2015
    Aleja dębowa
    Karta pracy ma na celu zwrócenie uwagi uczniów na charakterystykę dębów. Fot.: ptrk, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1264
    Historia 
    dodano: 23-02-2015
    Zajęcia z klimatem - klasy 4-6
    Celem lekcji jest wprowadzenie uczniów klas 4-6 w zagadnienia związane z klimatem i jego zmianami. Fot. Wojciech Gajda, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1345
    Biologia 
    dodano: 23-02-2015
    Akcja - segregacja
    Lekcja służy zachęceniu uczniów do racjonalnego gospodarowania odpadami i zapoznania ich z zasadą 3R. Fot. Wojciech Gajda, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1877
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 19-02-2015
    Woda - źródłem życia
    Lekcja przybliża uczniom zagadnienia związane z szeroko rozumianą wodą w środowisku. Fot.: Przemyslaw Koroza, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1347
    Edukacja wczesnoszkolna 
    dodano: 19-02-2015
    Ptaki - mieszkańcy miast
    Scenariusz umożliwia uczniom poznanie różnych gatunków ptaków zamieszkujących miasto, ich zwyczajów, napotykanych przez nie zagrożeń, a także różnych metod badawczych stosowanych przez ornitologów podczas obserwowania ptaków. Fot.: Kerioak, fotolia.com
  • dla kogo? 
    1343
    Przyroda 
    dodano: 19-02-2015
    Spotkania z owadami
    Scenariusz umożliwia uczniom poznanie znaczenia owadów oraz ich przystosowań do życia w środowisku na przykładzie motyli. Fot.: Reena, fotolia.com

1-18 | 19-36 | 37-54 | 55-72 | 73-90 | 91-108 | 109-126 | 127-144 | 145-162 | 163-180 | 181-198 | 199-216 | 217-234 | 235-252 | 253-270 | 271-288 | 289-306 | 307-324 | 325-342 | 343-360 | 361-378 | 379-396 | 397-414 | 415-432 | 433-450 | 451-468 | 469-486 | 487-504 | 505-522 | 523-540 | 541-558 | 559-576 | 577-594 | 595-612 | 613-630 | 631-648 | 649-656 |

» Zgłoś uwagi

Unia Europejska, Europejski Fundusz Rybacki. Zadania realizowane przez Stowarzyszenie "Partnerstwo dla Doliny Baryczy", współfinansowany przez Unię Europejską ze środków finansowych Europejskiego Funduszu Rybackiego zapewniają inwestycję w zrównoważone rybołówstwo w ramach środka 4.2. Wsparcie na rzecz współpracy międzyregionalnej i międzynarodowej w ramach Programu Operacyjnego "Zrównoważony rozwój sektora rybołówstwa i nadbrzeżnych obszarów rybackich 2007-2013".

Copyright © 2014 Stowarzyszenie "Partnerstwo Dla Doliny Baryczy"
CMS, internetART
Nasz serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub wykorzystanie. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności.
Akceptuję
 zamknij