1 wycieczka do 2 gospodarstw: rolnego w Saniach (wielbłądy i alpaki) i rybackiego w Rudzie Żmigrodzkiej (ryby i daniele). Odległość między gospod. to 15 km. Całość wycieczki trwa 4,5 h (w tym czas na przejazd i ewentualny posiłek). W czasie zajęć uczestnicy mogą: - głaskać dromadery i alpaki oraz karmić zwierzęta przywiezionymi marchewkami, - degustować mleko wielbłądzie - malować gipsowe figurki zwierząt (do zabrania) - przymierzać nakrycie arabskie - zobaczyć i dotknąć żywe ryby - poznać sprzęt i strój rybacki - odwiedzić magazyn paszowy - obserwować świat roślin i zwierząt nad stawami Doliny Baryczy (lornetki, atlasy przyrodnicze) - karmić stado danieli w zagrodzie - podziwiać krajobraz stawów Jeśli czas pozwoli: gry i zabawy. Wykorzystujemy tu lokalne potencjały: 1) przyrodniczy, 2) gospodarczy 3) historyczny

3-godzinne zajęcia dla przedszkolaków oraz uczniów kl. 1-3 SP. prowadzone w wyjątkowym klimacie świąt wielkanocnych. W programie: * różnorodność jaj w przyrodzie: foto-prezentacja plus zabawne zgadywanki „jaki to ptak” i „czyje to gniazdo” ; * praca manualna: kolorowanie drewnianego jaja, czyli wielkanocnej ozdoby na podstawce (dzieci zabierają ozdobę ze sobą do domu); * farbowanie jaj naturalnymi barwnikami; * poszukiwanie jajek pochowanych przez wielkanocnego zajączka na trawiastym, ogrodzonym skwerku; * krótki spacer nad stawami, w tym obserwacja ptaków (lornetki, atlas) oraz wizyta w zagrodzie danieli; * od ikry do ryby, czyli pokaz żywych ryb, prezentacja sprzętu i stroju rybackiego (budynek płuczki oraz magazyn paszowy) * zabawy pod dachem związane z Wielkanocą i nadchodzącą wiosną (np. teatrzyk kukiełkowy, koło fortuny). Wykorzystujemy tu lokalne potencjały: przyrodniczy i gospodarczy.

Świąteczną przygodę w naszym gospodarstwie zaczynamy od wizyty w budynku płuczki, czyli w miejscu przedświątecznej sprzedaży KARPIA, gdzie dzieci będą mogły z bliska zobaczyć żywe ryby, a nawet je dotknąć, a także zapoznać się ze sprzętem, strojem i pracą rybaka. Następnie udamy się na karmienie "reniferów św. Mikołaja”, które spacerują po naszej zagrodzie danieli;-) [dlatego prosimy, aby dzieci zabrały z domu marchewki dla "reniferów"]. A po łyku świeżego powietrza udamy się do ogrzewanej, pachnącej choinką Karczmy Rybnej (z trzaskającym ogniem w kominku, wypełnionej dźwiękami kolęd) na WARSZTATY z dekorowania świątecznych pierników. Po dekorowaniu rozpoczną się gry i zabawy pod dachem związane z rybami i świętami:) Na życzenie Opiekunów może pojawić się również brzuchaty, sympatyczny Mikołaj, który rozda prezenty przywiezione przez Wychowawców. Wykorzystujemy tu lokalne potencjały: 1) przyrodniczy, 2) gospodarczy

Lekcja w terenie odbywa się nad stawami rodzinnego gospodarstwa rybackiego w Rudzie Żmigrodzkiej. W trakcie zajęć uczestnicy poznają bioróżnorodność, historię i specyfikę rybactwa na obszarze Doliny Baryczy, a różnymi zmysłami odkrywają florę i faunę stawów. Do dyspozycji są lornetki, lupy, atlasy zwierząt i roślin. Na ścieżce przyrodniczej znajduje się 10 tablic dydaktycznych. Uczestnicy zajęć będą mieli również okazję zobaczyć z bliska, (a nawet dotknąć!) hodowanych u nas ryb oraz przyjrzeć się sprzętowi i strojowi rybaka. Ma też miejsce karmienie danieli w zagrodzie przywiezionymi przez uczestników marchewkami . Nieodzownym elementem zajęć jest także omówienie przykładów ekologicznych rozwiązań stosowanych w gospodarstwie (np. odnawialne źródła energii). Zielone lekcje składają się również z części rekreacyjnej. Wykorzystujemy tu lokalne potencjały: 1) przyrodniczy, 2) gospodarczy 3) historyczny