Usługi ekosystemowe dostarczane przez lasy, różnica pomiędzy wpływem zaburzeń naturalnych a zaburzeniami powodowanymi przez gospodarkę leśną, zmiany różnorodności biologicznej w lasach zachodzące w toku zmian struktury drzewostanu.

Jak warunki siedliskowe wpływają na występowanie gatunków drzew leśnych i roślin runa, jak gospodarka leśna może wpływać na zmiany roślinność, jak roślinność runa leśnego pomaga w planowaniu gospodarki leśnej i ochronie przyrody ?

Jak pojedyncze drzewo wpływa na mikroklimat lokalny, jak drzewa kształtują klimat w ekosystemie leśnym i jak różni się on od klimatu otoczenia nieleśnego, jak lasy kształtują klimat globalny?

W czasie prelekcji uczniowie poznają wybrane gatunki owadów typowe dla środowiska leśnego i jego otuliny. Poza ciekawostkami z biologii i ekologii zostaną scharakteryzowane zagrożenia wynikające bezpośrednio z działalności człowieka oraz sposoby przeciwdziałania. Uczniowie będą mieli sposobność lepszego zrozumienia ich roli w ekosystemie. Oferta oparta na potencjale przyrodniczym obszaru chronionego jako OSO Natura2000 Ostoja nad Baryczą.

W czasie zajęć w terenie uczniowie poznają biologię wybranych gatunków saproksylicznych owadów. Dowiedzą się o pilnej potrzebie ochrony ich siedlisk przez pryzmat roli i funkcji jaką zwierzęta te odgrywają w ekosystemie. Specjaliści nauczą prostych sposobów inwentaryzacji w terenie i podpowiedzą jak możemy chronić zarówno gatunki jak też ich siedliska. Oferta wykorzystuje przyrodniczy potencjał regionu.

W czasie wykładu przedstawiony zostanie obecny kryzys owadów. Scharakteryzowane zostaną grupy owadów najbardziej narażone na wyginięcie. Uczniowie poznają przyczyny złego stanu oraz skutki wynikające z ewentualnej utraty tej ważnej ekologicznie grupy zwierząt. Oferta nawiązuje do przyrodniczego potencjału regionu, jako obszaru ochrony siedlisk Natura 2000 Ostoja nad Baryczą.

Warsztaty w sali z 15 min. prelekcją, na zakończenie wyjście w teren. Na podstawie zebranych materiałów, dotyczących zespołów ptaków lęgowych w różnych typach lasów, uczniowie przygotowują listę gatunków i ilość par lęgowych zasiedlających dane środowisko, oraz wyciągają wnioski dotyczące powiązania zasobności siedliska i związanych z nim zespołów ptaków. Na podstawie wiedzy zdobytej w szkole samodzielnie opisują poszczególne typy lasu. Uczniowie mają także powiązać różne praca leśne (ich terminy, zakres) z zagrożeniami jakie niosą ptakom leśnym. Zajęcia kończą się wyjściem w teren, aby poznać głosy pospolitych gatunków ptaków leśnych i w terenie wypróbować metody poznania zespołów gatunków lęgowych. Oferta oparta jest na potencjale przyrodniczym obszaru Natura 2000 Dolina Baryczy i skierowana szczególnie do uczniów technikum Leśnego, przyszłych gospodarzy tego terenu.

W czasie wycieczki po rezerwacie uczestnicy dowiadują się o problemach powstających na styku gospodarki człowieka i ochrony przyrody (rezerwat ptaków, Natura 2000) i uczą się jak ich unikać przy współpracy rybaków i ornitologów. Poznają rzadkie gatunki ptaków, bezkręgowców i płazów,chronione prawem unijnym, które żyją na terenie rezerwatu "Stawy Milickie". Poznają przyczyny zanikania siedlisk i związanych z nimi gatunków zwierząt.

Wycieczka terenowa po rezerwacie „Stawy Milickie”. Biologia rozrodu ptaków ( po co ptaki śpiewają, która płeć śpiewa, dobieranie się w pary, budowa gniazd i opieka nad potomstwem u różnych gatunków); powiązanie środowiska życia ptaków z potrzebą ochrony gatunków i ich siedlisk. Oferta oparta na potencjale przyrodniczym obszaru Natura 2000 Dolina Baryczy